En un mundo interconectado donde predomina la tecnología, la creación de contenido, el desarrollo de aplicaciones, la automatización de tareas y la gestión eficientemente de datos, se imponen como herramientas indispensables para optimizar los procesos e impulsar con ello la innovación en diversos sectores, como la educación la industria, entre otros. Esta transformación ha provocado que ciertos conocimientos que anteriormente eran reservados a especialistas se conviertan en conocimientos esenciales donde estudiantes, profesionales de toda índole, así como cualquier persona interesada en estos temas desarrolle de una manera sencilla dichas destrezas.

En el presente libro de Cultura digital 3, se analizan dos plataformas importantes por el uso de bloques para el desarrollo de soluciones: App Inventor, diseñada para la creación de aplicaciones móviles, y Open Roberta Lab, enfocada en la programación de robots. Además, se explorarán los fundamentos de las redes de informática o de ordenadores, clasificándolos por su alcance (PAN, LAN, MAN, WAN) y su topología (bus, anillo, estrella), lo que facilitará la comprensión de su funcionamiento en entornos reales. 

Por otro lado, se profundizará en el uso de hojas de cálculo, desde la creación de tablas de datos, uso de funciones de bases de datos, elaboración de formularios, tablas y gráficos dinámicos en Excel, herramientas esenciales para analizar información de manera eficiente. Estos conocimientos no solo fortalecerán habilidades técnicas, sino que también promoverán la innovación y la adaptabilidad en un mundo impulsado por la Industria 4.0. (también conocida como la Cuarta Revolución Industrial). A través de actividades prácticas, como el diseño de apps o la gestión de inventarios con tablas dinámicas, los estudiantes aplicarán lo aprendido, vinculando teoría y práctica para enfrentar desafíos cotidianos en contextos académicos, laborales y sociales. 

Esto permitirá la comunicación, colaboración y creatividad digital, priorizando el uso crítico de tecnologías para generar soluciones innovadoras mediante actividades teóricas y prácticas, fomentando el pensamiento lógico, la resolución de problemas y la creatividad, preparando a los estudiantes para desenvolverse en entornos tecnológicos de manera autónoma. A su vez, el enfoque práctico garantiza que los conocimientos adquiridos sean directamente aplicables en proyectos reales, desde apps móviles hasta automatización de datos. La adopción de tecnologías digitales en un ambiente escolar son importantes para preparar a los estudiantes de manera inicial en un área competitiva orientada hacia un entorno empresarial, el cual se encuentra en constante evolución. 

En resumen, el dominio de estas herramientas no solo facilita la transición hacia sociedades digitalmente competentes, sino que también nivela oportunidades en contextos con recursos limitados. Al combinar fundamentos teóricos con aplicaciones reales, cimenta las bases para que los estudiantes se conviertan en agentes de cambio, capaces de traducir problemas cotidianos en soluciones tecnológicas accesibles y escalables.